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L³-Lebenslanges Lernen: Weiterbildung als Grundbedürfnis
Im Projekt L³-Lebenslanges Lernen wurde eine national Bildungsinfrastruktur für technologiegestütztes Learning-Services aufgebaut. Das Projekt involvierte Partner aus allen dafür notwendigen Bereiche: Pädagogik, Technologie, Betriebswirtschaft, Lernzentren, Infrastrukturprovider. Neben innovativen didaktischen Konzepten (Webdidaktik nach Prof. Dr. Norbert Meder), einer umfassenden Qualitätsstrategie ging aus dem Projekt die SAP Learning Solution hervor. Im Projektkonsortium waren 20 Organisationen aus dem privaten und öffentlichen Weiterbildungsbereich zusammengefasst, sowie Unternehmen aus dem Bereich Telekommunikation und E-Learning.
Projektlaufzeit
1998-2003
Projektleitung
Dr. Wolfgang Gerteis, SAP AG
Fördermittelgeber
BMBF
Projektvolumen
48.000.000 DM
Verantwortungsbereich
Wiss. Begleitforschung, Entwicklung einer Qualitätsstrategie für E-Learning-Services mit Partner der Industrie und Bildungsorganisationen, Mitarbeit bei der Entwicklung des Konzeptes der Webdidaktik
Kooperationspartner aus der Wirtschaft
SAP AG, ILT GmbH, Prokoda AG
Projektbezogene Publikationen
01 Ehlers, U.-D., Gerteis, W., Holmer, T., & Jung, H. (2004): E-Learning-Services in the Crossfire of Pedagogy, Economy and Technology. L³-Lifelong Learning in Future Networks. Bertelsmann. Bielefeld.
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02 Ehlers, U.-D., Mitchell, P., & Christmann, F. (2024): Agile Continuous Education (ACE): An End-to-End Model to Support Lifelong Learning for Employability. In: Ubiquity Proceedings. 2024. S. 148-150. In: Learning in the Age of AI: Towards Imaginative Futures Gabija Morozovienė: EDEN 2024 Annual Conference: University of Graz. Graz.
03 Ehlers, U.-D. (2003): Die L³-Lernzentren: Das Praxisfeld in der L³-Infrastruktur. Ehlers, U.-D., Gerteis, W., Holmer, T., Jung, W. (Hrsg.). Bertelsmann. In: E-Learning-Services im Spannungsfeld von Pädagogik. Bielefeld. ISBN: 978-3763930982.
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04 Ehlers, U.-D., Gerteis, W., Holmer, T., & Jung, H. (2003): 10 Thesen zur zukünftigen Entwicklung von E-Learning-Services. Beachtung wirtschaftlicher und gesellschaftspolitischer Rahmenbedingungen. Ehlers, U.-D., Gerteis, W., Holmer, T., Jung, H. (Hrsg.). In: E-Learning-Services im Spannungsfeld von Pädagogik, Ökonomie und Technologie. Bielefeld. L³-Lebenslanges Lernen im Bildungsnetzwerk der Zukunft. S. 502-513.
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05 Ehlers, U.-D. & Jung, H. (2003): Qualitätsentwicklung als strategischer Bezugspunkt für die Bereitstellung von E-Learning-Services. Ehlers, U.-D., Gerteis, W., Holmer, T., Jung, H. (Hrsg.). In: E-Learning-Services im Spannungsfeld von Pädagogik, Ökonomie und Technologie. Bielefeld. L³-Lebenslanges Lernen im Bildungsnetzwerk der Zukunft. S. 412-413. ISBN: 978-3763930982.
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06 Ehlers, U.-D. & Jung, H. (2003): Qualitätsentwicklung im Spannungsfeld divergenter Anforderungen. Ehlers, U.-D., Gerteis, W., Holmer, T., Jung, H. (Hrsg.). In: E-Learning-Services im Spannungsfeld von Pädagogik, Ökonomie und Technologie. Bielefeld. L³-Lebenslanges Lernen im Bildungsnetzwerk der Zukunft. S. 413-416. ISBN: 978-3763930982.
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07 Ehlers, U.-D. & Treumann, K.P. (2003): Vom E-Learning zu integrierten E-Learning- Services: Interdisziplinäre Netzwerke als Schlüssel zu erfolgreichen E-Learning- Angeboten. Ergebnisse der externen Begleitforschung im L3-Projekt. Ehlers, U.-D., Gerteis, W., Holmer, T., Jung, H. (Hrsg.). In: E-Learning-Services im Spannungsfeld von Pädagogik, Ökonomie und Technologie. Bielefeld. L3-Lebenslanges Lernen im Bildungsnetzwerk der Zukunft. S. 367-380.
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08 Ehlers, U.-D. (2001): Qualität - im Mittelpunkt steht der Lernende. Qualitätsentwicklung im Leitprojekt L3-lebenslanges Lernen. Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) (Hrsg.). In: LIMPACT: Leitprojekte – Informationen Compact. 5. 2002. Bonn. S. 17-20.
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09 Ehlers, U.-D. (2002): Qualitätsstrategie der Lernzentren im L3-Projekt: Auswertung der Erhebung. Bielefeld.
10 Ehlers, U.-D (2001): Qualitätsdimensionen für die L3 Qualitätsstrategie aus Sicht der Lernzentren. Bielefeld.
11 Ehlers, U.-D. (2001): Qualitätsentwicklung L3 aus Sicht der Lernzentren. Bielefeld.
12 Ehlers, U.-D. (2000): Forschungsdesign der externen Begleitforschung im Projekt L³-lebenslanges Lernen. Bielefeld.