MicroHE

MicroHE ist so konzipiert, dass mehrere Prioritäten der EU-Strategie für die Hochschulbildung berücksichtigt werden:

Es wird eine Vielfalt an Studienmodi fördern und das Potenzial der ICTs nutzen, um effektivere und personalisierte Lernerfahrungen zu ermöglichen, indem es die Einführung von Mikrozertifikaten unterstützt, d.h. von Hochschulbildung, die digital in Einheiten angeboten wird, die weniger als ECTS entsprechen.

Es wird dazu beitragen, die effiziente Anerkennung der im Ausland erworbenen Credits zu gewährleisten, indem es eine wirksame Qualitätssicherung, eine vergleichbare und konsistente Anwendung von ECTS und des Diplomzusatzes sowie die Verknüpfung von Qualifikationen mit dem Europäischen Qualifikationsrahmen vorsieht und Instrumente (wie eine Modulergänzung und eine Clearing-Stelle für die Anerkennung) erprobt, damit diese Instrumente zur Bewertung, Zertifizierung und Anerkennung von Mikro-Referenzen eingesetzt werden kann.
Indem Mikro-Zertifizierungen bescheinigt und den Qualifikationsrahmen zugeordnet werden, wird das Projekt auch sicherstellen, dass klare Wege für den Übergang von dieser Form der Bildung zu anderen Formen der Hochschulbildung entwickelt werden.