Research series
zurück zur Übersicht

Kompetenzlernen im Theorie-Praxis-Studium (2022)

Digitales Reflexionstool zur Kompetenzentwicklung im Dualen Studium

„Kompetenzlernen im Theorie-Praxis-Studium“ beschreibt, wie Lernende ihre Future Skills durch erfahrungsbasiertes Lernen und Reflexion entwickeln können, wie Future Skills in das duale Studium integriert werden können und welche Rolle Portfolioarbeit im dualen Studium für die Kompetenzentwicklung spielt. Auf Basis fundierter Modelle haben wir einen Reflexionszyklus entwickelt, der speziell für die Verzahnung von Theorie-Praxis-Lernräumen genutzt werden kann, um Lernende bei der Entwicklung ihrer Zukunftskompetenzen zu unterstützen. Ebenfalls beinhaltet der Report eine Liste beispielhafter konkreter Lernanlässe, die zum erfahrungsbasierten Lernen genutzt werden können.

Find out more about the DIRK dual project here

Abbildungen

Datenschutzeinstellungen

Sie können hier die Einstellungen für die Cookies anpassen.

Wählen Sie bitte aus, welche Cookies Sie akzeptieren möchten und bestätigen Sie durch Klicken des Button. Sie werden anschließend auf die Startseite zurückgeleitet.

Bitte beachten Sie, dass beim Setzten des Hakens "Externe Medien" Daten, wie Beispielsweise Ihre IP-Adresse, an Google und somit möglicherweise in ein Drittland ohne Datenschutzabkommen übermittelt werden. Dies geschieht insbesondere, wenn Sie unsere Videos anschauen.