Future Skills für KI-geprägte Lebenswelten

von Emily Rauch  |  22. März 2023

Seit wenigen Monaten ist die DHBW Karlsruhe Teil des BMBF geförderten Projekts KI-Campus. Ziel dieses Projekts ist es, eine KI-kompetente Gesellschaft zu fördern, hierfür wurde eine Lernplattform erarbeitet, auf der diverse frei zugängliche und kostenlose Kurse zur Verfügung stehen, durch die man sich zum Thema Künstliche Intelligenz weiterbilden kann.

In unserer NextEducation Forschungsgruppe liegt der Fokus stark auf der Bedeutung von grundlegenden „Future Skills“, die die Studierenden zwingend benötigen, um sich in der Arbeitswelt von morgen zurecht zu finden. Reine Wissensvermittlung reicht nicht mehr aus, wenn sich der digitale Wandel weiterhin in einem solchen Tempo fortsetzt. Auch die Durchbrüche in der Forschung über Künstliche Intelligenz unterstützen unseren Standpunkt.

Als DHBW Karlsruhe arbeiten wir aktuell daran, diejenigen Kompetenzen zu ermitteln, die für Studierende der Zukunft vor allem im Bereich Digitalisierung und KI benötigt werden.
Wir wollen herausfinden, welche Kompetenzbedarfe unterschiedliche Menschen (nicht nur) in Baden-Württemberg haben, wie der Status Quo gerade ist und wie die Lerninhalte des KI-Campus aufgebaut sein sollen, damit sie die Lernenden bestmöglich auf die Zukunft vorbereiten.

Seien Sie dabei und teilen Sie ihre Erfahrungen mit uns! 
Melden Sie sich bei Interesse einfach per Mail bei emily.rauch@dhbw-karlsruhe.de 

Durch die Ergebnisse unserer quantitativen Studie, die in einem nächsten Schritt durch qualitative Experteninterviews ergänzt wird, erarbeiten wir einen Rahmen, durch den die KI-Campus Angebote möglichst gut auf die ermittelten Bedarfe abgestimmt werden können.

Unsere Forschung besteht aus drei konkreten Schritten:

(1) Klärung des Begriffs- und Forschungsfeldes zu "Kompetenzen" und "Future Skills", mit besonderem Schwerpunkt auf "KI-Kompetenzen" und "Future Skills in einer KI-geprägten Umbruchssituation". Das erweist sich als weit komplexer als gedacht.
Diese Komplexität beweist jedoch vor allem, wie nötig eine solche Trennung in den aktuellen Forschungsentwicklungen ist.

Erfolgen soll hier eine Auswertung relevanter Kompetenzmodelle & Kompetenzrahmen für die künftige Gestaltung und Präsentation von digitalen Lernangeboten, die auf den Erwerb von "KI-Kompetenzen" durch Hochschul-Akteure (Lehrende, Studierende), "Betrieblich Lernende" und Bürger:innen ("Lebenslang Lernende") zielen. Am Ende stehen praktikable und im Forschungskontext verankerte Begriffe von Future Skills für zunehmend durch KI geprägte Lebens- und Arbeitswelten.

(2) Auf Grundlage der Begriffsklärung wird ein Interview-Leitfaden entworfen, mit dem qualitative Interviews mit ausgewählten Expert:innen aus unterschiedlichen Kontexten durchgeführt werden, um deren konkrete Bedarfe besser zu verstehen. Diese Expert:innen sind keineswegs durchweg Wissenschaftler:innen, die sich mit Künstlicher Intelligenz befassen, sondern vor allem Anwender:innen, deren Arbeitsleben durch KI ergänzt oder verändert wird. Wir möchten herausfinden, welche Erfahrungen sie bislang gemacht haben, welche Kompetenzen sie brauchen/bräuchten und wie bestmögliche Unterstützung aus ihrer Perspektive aussehen würde.

Im Anschluss daran werden die Resultate ausgewertet und der Begriffsrahmen entsprechend angepasst.

(3) An dritter Stelle folgt eine quantitative Befragung von möglichst vielen Akteuren aus dem Umfeld der dualen Partnerunternehmen der DHBW. Hier hat unsere Hochschule den klaren Vorteil, dass sie die Schnittstelle zwischen Unternehmen (Wirtschaft), Lehrenden und Forschenden (Wissenschaft) und weiteren Mitarbeitenden wie auch Studierenden, die KI in ihrem Arbeitsalltag potenziell anwenden könnten (Gesellschaft) bildet. Die Befragung wird durchgeführt und ausgewertet, als Grundlage der weiteren Aktivitäten der DHBW und des KIC/Hub-Projekts insgesamt.

Unsere Studie soll mit allen drei Schritten im Sommer 2023 abgeschlossen und veröffentlicht werden.

Seien Sie Teil der Studie über Future Skills für zunehmend durch KI geprägte Lebens- und Arbeitswelten!
Bei Interesse melden Sie sich bei uns: emily.rauch@dhbw-karlsruhe.de

Weitere Informationen zur Arbeit des KI-Campus finden Sie außerdem unter: www.ki-campus.org

Alles zu unserer Forschung zu den Future Skills erfahren Sie unter: www.nextskills.org

 

Emily
Rauch

Akademische Mitarbeiterin

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