Die Philipps-Universität Marburg hat mit dem Studienbereich MarSkills curriculare Strukturen entwickelt, die Future Skills in den universitären Bildungsauftrag integrieren. Die Abschlusstagung bietet eine Plattform für den kritischen Austausch mit Akteur:innen aus Hochschule und Praxis. Im Mittelpunkt stehen theoretische Grundlagen, curriculare und strukturelle Verankerung, didaktisch-methodische Ansätze sowie Ergebnisse aus Evaluationen.
Unsere Beiträge auf der MarSkills Tagung:
18.09.2025 - 11:45 Uhr
Diskussionsrunde 1: Future Skills im Kontext gesellschaftlicher Herausforderungen
Klimawandel, digitale Transformation, soziale Ungleichheit – unsere Zeit ist geprägt von tiefgreifenden Veränderungen. Um diesen komplexen Herausforderungen zu begegnen, braucht es mehr als Fachwissen: Gefragt sind Future Skills wie kritisches Denken, Gestaltungskompetenz, Empathie und Innovationsfähigkeit. Sie befähigen uns, Lösungen zu entwickeln, Verantwortung zu übernehmen und die Zukunft aktiv mitzugestalten.
19.09.2025 - 9:30 Uhr
Workshop: Future Skills Literacy für eine komplexe Welt: Wie etablieren wir Future Skills in der Hochschullehre?
Future Skills Literacy beschreibt die Fähigkeit, zentrale Zukunftskompetenzen zu verstehen, anzuwenden und weiterzuentwickeln. Doch wie lassen sich diese Fähigkeiten wirksam in der Hochschullehre verankern? Wir diskutieren Ansätze, Erfahrungen und Wege, wie Hochschulen Future Skills nachhaltig fördern können.
19.09.2025 - 15:30 Uhr
Diskussionsrunde 4: Future Skills-orientierte Lehr-Lern-Formate: Ein Austausch über die curriculare Organisation in Hochschulen und Unternehmen.
In dieser Diskussionsrunde tauschen sich Expert:innen aus Hochschulen und Unternehmen über Ansätze, Erfahrungen und Herausforderungen bei der curricularen Umsetzung aus. Ein spannender Dialog über Praxis, Organisation und innovative Gestaltung von Lernprozessen für die Zukunft.
Mehr Informationen zur Veranstaltung finden Sie hier:
