EURASHE Jahreskonferenz

07.06.23 - 09.06.23

Die diesjäghrige EURASHE Konferenz steht unter dem Thema:
"SKILLS FOR EUROPE - Mobilising Higher Education for the Green and Digital Transitions"

Zum vollständigen Programm:
https://www.eurashe.eu/wp-content/uploads/2023/05/Full-programme-10.05.pdf

Keynote FH Olten

Die jährlich stattfindende Entwicklungswoche wird die FH Olten im Rahmen des Hochschultages, am Montagnachmittag, 12. Juni 2023 den Themen Entwicklung digitaler Kompetenzen für die Hochschullehre und Rolle der Hochschule in der Laufbahnbegleitung in dynamischen Zeiten widmen.

Future Skills – Synergien zwischen Wissenschaft und Praxis

Sprachassistenzen, ChatBots & KI Systeme als Chance für die Hochschullehre

KI-Chatbots wie ChatGPT sorgen seit Ende 2022 für Gesprächsstoff rund um den Einsatz intelligenter Systeme in Bildungsinstitutionen und für oft auch emotional aufgeladene Diskussionen zu Möglichkeiten und Grenzen generativer KI. Das Thema des Workshop betrifft uns alle! Im Workshop gibt es die Möglichkeit sich aktiv einzubringen – für alle diejenigen, die 

• damit schon Erfahrungen haben,
• Tools genutzt haben,
• Untersuchungen gemacht haben und
• diese Erfahrungen in kurzen Pitches teilen wollen.

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Jubiläumstagung: 20 Jahre e-teaching.org

Zum Programm bitte hier klicken

Die Anmeldung für die Jubiläumstagung sowie den Content-Workshop erfolgt über dieses Anmeldeformular. Die Teilnahme an beiden Veranstaltungen ist kostenlos.

Persönlichkeitsentwicklung mit Future Skills

Was lässt mich wirksam und erfolgreich sein? Emotionale Intelligenz, Soziale Fähigkeiten, Empathie und Ethische Haltungen. Nicht mehr ein möglichst fundiertes Fachwissen und tiefe theoretische Kenntnisse sind gefragt, sondern „Future Skills“ – also Kompetenzen, um sich in einer sich immer schneller verändernden Welt zurecht zu finden, andere mitzureißen und wirksam einen Wandel zu bewirken...

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Unleashing the Power of Inclusive Student Engagement: Enriching Higher Education Institutions

Please register at here. Upon registration, you will receive the MS Teams link via email to participate in the webinar.

Panelists:

• Liz Thomas, University of York and Liz Thomas Associates (UK), Senior Lecturer

• Pegi Pavletic, University of Camerino (Italy) and European Students’ Union Quality Assurance Pool of Student Experts

• Sebastian Berger, Global Student Forum, Executive Director

Moderator and introduction:

• Introduction – Nik Heerens, Knowledge Information Centre (Malta)

• Moderator – Ninoslav Scukanec Schmidt, Institute for the Development of Education (Croatia), Executive Director
  
  
  

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EDEN 2023 Annual Conference

18. - 20.06.2023

Vetreten ist das NextEducation Team mit den Forschungsprojekten DIRK Dual und KI Papers

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OER as a Catalyst for Business Innovation and Employment

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Future Skills für eine durch Künstliche Intelligenz geprägte Welt

Begeben Sie sich mit uns in die Zukunft, die schon da ist! Was hat es mit ChatGPT, MidJourney und anderen Künstlichen Intelligenzen auf sich? Was bedeutet der Vormarsch dieser Technologien für Sie persönlich und für uns als Gesellschaft? Und welche Kompetenzen brauchen wir, um das Beste daraus zu machen?

Wir laden Sie zu einer interaktiven Diskussionsrunde und zu kühnen Gedankenexperimenten ein. Im Fokus stehen dabei Future Skills, die wir für ein Leben in einer zunehmend von Künstlicher Intelligenz durchdrungenen Welt benötigen. Wir – das ist die Forschungsgruppe NextEducation unter Leitung von Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers an der DHBW Karlsruhe. Als bekannter Thinktank forschen wir zu Zukunftsperspektiven in der Bildung: Welche Future Skills brauchen wir und wie können wir sie erlernen?

In diesem Kurzworkshop erkunden wir, wie wir mit Künstlicher Intelligenz im Alltag sinnvoll umgehen lernen und welche Future Skills uns hierbei helfen. Wir möchten mit Ihnen ins Gespräch kommen, welche Zukunfts-Herausforderungen sich Ihnen in Bezug auf Künstliche Intelligenz stellen und welche Future Skills Ihnen hierbei wichtig erscheinen, um diese zu meistern – und welche Möglichkeiten es gibt, Ihre Zukunftskompetenzen weiterzuentwickeln. Die Veranstaltung wird von Dr. Martin Lindner und Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers moderiert.

Der Workshop ist Teil der Future Skills-Workshopserie in der Lernwerkstatt der BLB mit verschiedenen Themenschwerpunkten wie Künstliche Intelligenz und Future Skills, Future Skills und Engagement und Erlernen von Future Skills. Teilnehmende aus allen Alters- Lebens- und Arbeitsbereichen sind willkommen.

 

DHBW Forschungstag

OER als Katalysator für innovative Bildung in Hochschule und Beruf – eine Hybrid-Delphi-Studie

Der Begriff der „Nachhaltigkeit“ prägt den gegenwärtigen öffentlichen und wissenschaftlichen Diskurs. Unser ökologisches, ökonomisches und soziales Handeln sollte so gestaltet werden, dass künftigen Generationen vergleichbare oder bessere Lebensbedingungen gesichert sind. Das ist eine große Verantwortung für uns alle!

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Future Skills - Verwaltung der Zukunft gestalten

Symposium

Wir freuen uns auf das Symposium für Führungskäft im Juli 2023. In diesem und dem kommenden Jahr wird das Thema Future Skills - Verwaltung der Zukunft gestalten im Mittelpunkt stehen. Wir starten in 2023 mit Teil1: Wie werden wir handlungsfähig im digitalisierten Umfeld?

Es erwarten Sie neben spannenden Impulsvorträgen auch wieder einige Interaktionen und eine hochkarätige Podiumsdiskussion.

Grand Challenge 2023 - Digitainability

Digitalisierung und Nachhaltigkeit zusammen denken

Mit der Grand Challenge 2023 greifen wir die Tradition weltweit führender Hochschulen auf. Das Thema in diesem Jahr: Digitainability: Digitalisierung und Nachhaltigkeit zusammen denken.

Wir laden Sie ein, einen Blick in eine positive Zukunft zu werfen und Chancen kennenzulernen, die Herausforderungen von heute und morgen mithilfe von Digitalisierung zu lösen.

Die Herausforderungen einer nachhaltigen Zukunft stellen sich heute dringender denn je – wir müssen heute Transformationen in allen gesellschaftlichen Bereichen anstoßen, um den Risiken von Klimawandel, sozialen Ungerechtigkeiten und politischen Spannungen zu begegnen. Gleichzeitig erfahren wir durch Digitalisierung eine nie dagewesene Veränderung alle Lebens- und Arbeitsbereiche. Doch wie lässt sich beides zusammendenken? Wie können wir Digitalisierung nutzen, um den Nachhaltigkeitszielen gerecht zu werden? Und wie können wir dabei auf eine wünschenswerte Zukunft hinarbeiten?

Bei der Grand Challenge zeichnen Studierende der Abschlusssemester der Wirtschaftsinformatik an der DHBW Karlsruhe ihre Visionen für eine nachhaltige Zukunft und präsentieren diese in TED Talks und Videos in Form eines wissenschaftlichen Symposiums. Sechs Studierendengruppen präsentieren nicht nur, wie wir Digitalisierung einsetzen können, damit Sie einen möglichst großen Nutzen stiftet, sondern was wir heute schon dafür tun können, dass diese Visionen Wirklichkeit werden. Alle Szenarien basieren auf einer Analyse von Best und Worst Case-Studien und ethischen Konzepten für eine lebenswerte digitale Gesellschaft der Zukunft.

Wir freuen uns auf zahlreiche Besucher*innen, die mit den Studierenden ihre Themen, Szenarien und Lösungen diskutieren.

Blicken Sie mit uns in die Zukunft, am Freitag, den 7. Juli 2020 ab 09:00 Uhr – dieses Jahr im Zentrum von Karlsruhe im Vortragssaal der Badischen Landesbibliothek!

Die Projekte werden vor einer Expertenjury präsentiert und die drei besten mit dem „Grand Challenge 2023 Award“ prämiert.

Future Skills für eine zukunftsorientierte Hochschulverwaltung

Brown Bag Lunch

In seinem Vortrag wird Professor Ulf-Daniel Ehlers die Bedeutung von Future Skills für die Hochschulverwaltung diskutieren. Er wird aufzeigen, welche Kompetenzen in der Zukunft immer wichtiger werden und wie die Verwaltung diese Kompetenzen gezielt fördern und entwickeln kann. Dabei wird er sowohl auf aktuelle Entwicklungen als auch auf zukünftige Herausforderungen eingehen.

Vorab ist eine Registrierung notwendig.

Engagement und Partizipation an Hochschulen offener gestalten

InclusiPHE Multiplier Event

Dafür ist es wichtig, auch im Engagement Vielfalt anzustreben und möglichst viele verschiedene Studierendengruppen anzusprechen, um ihre Bedürfnisse berücksichtigen und vertreten zu kön- nen. Doch es gibt auch Barrieren und Hinderungsgründe, um sich beispielsweise einer Studierendeninitiative anzuschließen. Wie können wir studentische Möglichkeiten zum Engage- ment für alle öffnen und attraktiv machen? Und was können wir tun, um noch mehr Studierende für das Engagement zu begeistern?

Wir möchten gemeinsam mit euch diskutieren: Welche Herausforderungen stellen sich euch im studentischen Ehrenamt, um alle zu erreichen und einzubinden? Welche Lösungen kann es geben? Welche positiven und negativen Erfahrungen habt ihr gemacht? Habt ihr Beispiele und Ideen, wie man noch mehr Menschen begeistern und repräsentieren kann?

Um Anmeldung wird gebeten.

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Informationen und Anmeldung über laura.eigbrecht@dhbw-karlsruhe.de

Future Skills in Lehre und Hochschule entwickeln

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Gute Lehre

DigiKompASS Summer School

Die teils universitätsübergreifende Veranstaltung zum Thema „Gute Lehre“ wird vom 18. bis 22. September 2023 in Koblenz, in Landau und digital stattfinden. Sie ist Teil des Projekts DigiKompass (Digitale Kompetenzen aller sichtbar machen und steigern) und entsteht in Kooperation mit dem Interdisziplinären Zentrum für Lehre (IZL) der Universität Koblenz. Die Veranstaltung ist im Bereich der Hochschuldidaktik und der in diesem Kontext relevanten digitalen Kompetenzen für Lehrende (besonders im Hinblick auf den DigCompEdu) angesiedelt. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt dabei im Bereich der Qualität von Lehre, allerdings in einem zeitgemäßen, umfassenden Verständnis, d.h. alle Modi der Durchführung von Lehre werden berücksichtigt – von Präsenz über hybride bis online. Dabei beschäftigen uns die Fragen: Wie sieht Lernen an der Hochschule der Zukunft aus? Welche „Future Skills“ brauchen wir heute schon?

Das Planungsteam der Summer School würde sich daher sehr freuen, Sie, Herrn Prof. Dr. Ehlers, als einschlägigen und renommierten Experten für „Future Skills“, „Future Learning“ und das Thema Hochschule der Zukunft für eine Keynote gewinnen zu können.
Die Keynote soll eine Dauer von 60 Minuten haben und am Montag, den 18. September 2023 vormittags (wahrscheinlich von 09:30-10:30 Uhr) in Präsenz an der Universität Koblenz gehalten werden. Zusätzlich soll sie auch an die Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau (RPTU) gestreamt und für eine Nachnutzung als asynchrone Ressource aufgezeichnet werden (z.B. innerhalb von Panopto oder ggf. zugangsbeschränkt)

Autumn School

25. - 29. September

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Future Skills – Perspektiven für Lernen und Bildung

Wo stehen wir heute?

Future Skills ist mehr. Mehr als eine Liste von Fähigkeiten, die etwa Schulen oder Hochschulen ihren Lehrplänen oder Curricular zugrunde legen könnten, um dann die Lernenden in zukunftsfester Weise garantiert und sicher für alle Eventualitäten vorbereiten zu können. Zwar umfasst die Diskussion um Future Skills Aspekte wie Kompetenzorientierung und lebenslanges Lernen, aber sie greift tiefer. Sie greift so tief, dass sie die Grundfesten des Bildungssystems und die Grundfesten des Umgangs mit Arbeit umfasst.
Das Future Skills Konzept geht über Digitalisierung hinaus, greift Kompetenzorientierung in großer Tiefe auf und stellt Modelle und Profile für Hochschulentwicklung der nächsten 15 Jahre zur Diskussion in den Raum.
Im Vortrag werden folgende Themen aufgegriffen:
• Was sind die Megatrends, denen Bildungsorganisationen unterworfen sind?
• Welche Kompetenzen erwartet unsere Gesellschaft/Wirtschaft von Absolvent*innen in einem zunehmend digitalen Umfeld?
• Was heisst das für Bildungsorganisationen?
• Was heisst das für die Lehrenden/Mitarbeitenden in Bildungsorganisationen?
das Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (IUS) an der Universität Klagenfurt veranstaltet im Rahmen seines Projekts IMST vom 26. September bis 27. September 2023 in Kooperation mit der Universität Innsbruck, der Pädagogischen Hochschule Kärnten und der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz die IMST-Tagung 2023.
IMST (Innovationen machen Schulen Top) ist ein von österreichischen Universitäten, Pädagogischen Hochschulen, Schulen und Bildungsministerium getragenes Projekt, mit dem Ziel, den Unterricht in den MINT-Fächern zu verbessern.
Die IMST-Tagung selbst ist eine im deutschsprachigen Raum anerkannte Pädagog*innen-Tagung, die seit mehreren Jahren an unterschiedlichen Standorten ausgetragen wird. Zielgruppe der Tagung sind Fachdidaktiker*innen, Aus- und Fortbilder*innen sowie Lehrer*innen aus dem MINT-Bereich aus ganz Österreich.

Digital Leadership für die Souveräne Hochschule

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Barcamp

Berufsbildung in der Hochschule

Dazu werden alla Schulleiter*innen, Abteilungsvorständ*innen, Werkstättenleiter*innen von Berufsschulen und höheren technischen Lehranstalten eingeladen.
Dieser Austausch zwischen Zielpublikum und Hochschule auf Augenhöhe wird durch einen qualitativ hochwertigen Input einleiten.

Digitals Universities Europe 2023

• Designing diverse and inclusive open educational resources for improving the learning experience
• The role of open educational resources in increasing accessibility and quality in higher education
• Balancing intellectual property concerns with the benefits of open sharing
• The challenge of standardising a platform for open sharing

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#ELK23: Digitale Bildung gemeinsam gestalten - Digitales Selbststudium, adaptives Lernen, offene Bildungsressourcen

Am 21.11.2023 findet an der Hochschule Bielefeld (HSBI) 10.00 - 16.15 Uhr die Konferenz zu digitalem Lehren und Lernen statt, welche die Hochschule seit 2014 regelmäßig ausrichtet.

Future Skills

tbd